Региональный центр дистанционного обучения

Отдел по работе с Медиафондом

Запись на ближайшие курсы повышения квалификации в области ИКТ

Сотрудники центра:

	Переверзева Елена Валерьевна  Директор Регионального центра дистанционного обучения Камчатского института повышения квалификации педагогических кадров. Координатор дистанционного повышения квалификации педагогов Камчатского края Образование: Камчатский Государственный Педагогический Институт, 2000 год, физико-математический факультет по специальности "математика". Московский Институт Электронной Техники, инженер по специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 2003 год. E-mail: alena-kitc@mail.ru, pereverzevaEV@yandex.ru Skype: pereverzevaEV
	Лысикова Галина Владимировна Координатор проекта «Дистанционное обучение школьников Камчатского края с использованием сети Интернет». Сетевой педагог по биологии в 10-11 классах МОУ Апачинская СОШ №7 и МОУ ОМР «Ачайваямская СШ; Образование: Челябинский государственный педагогический институт, естественно-географический факультет, специальность «биология-химия», 1981 год. E-mail: galinalysikova@yandex.ru Skype: Salena8188
	Крюкова Ксения Федоровна Методист Координатор дистанционного повышения квалификации педагогов Камчатского края Образование:  Камчатский государственный педагогический институт. Физико-математический факультет по специальности "математика".  E-mail: ksusha_pk@yandex.ru  Skype: ksenya3111
	Савинкина Светлана Юрьевна Методист Координатор проекта «Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет» Образование: Камчатский Государственный Университет им. Витуса Беринга.  Е-mail: kaskplus@yandex.ru  Skype: kaskplus
	Целыковский Артём Петрович Инженер по электронно-вычислительной технике Образование:  КГАОУ СПО Камчатский политехнический техникум Специальность: «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» Программист / Техник E-mail: slevin@email.ru
	Фомичева Светлана Владимировна Администратор локальных сетей. Образование: Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга

Цели и задачи:

Основной целью деятельности РЦДО является обеспечение повышения квалификации и дополнительного профессионального образования работников образования средствами современных информационных технологий.

Другими целями РЦДО являются:

• Методическое сопровождение педагогических кадров Камчатского края в части использования информационных технологий, в том числе с учетом дистанционной поддержки.
• Поддержка хранилища методических материалов системы образования Камчатского края (разработка, апробация, внедрение методических материалов и программ и т.д.).
• Содействие органам управления образованием Камчатского края в процессе внедрения новых подходов к обучению.
• Создание совместно с Министерством образования и науки Камчатского края расширенной сети учебно-консультационных центров (районных ресурсных центров - далее РРЦ) для обеспечения массового повышения квалификации педагогических кадров в области информационных технологий (ИКТ компетенция).
• Помощь Министерству образования и науки Камчатского края в создании единой региональной информационной образовательной среды.
• Организация и поддержка системы доступа к региональным образовательным ресурсам Интернет для учреждений образования Камчатского края.
• Методическая поддержка образовательных учреждений, использующих в своей деятельности информационные технологии.

Для достижения данных целей решаются следующие задачи:

• Изучение потребностей педагогических работников региона в образовательных услугах в области информационных технологий.
• Формирование системы дистанционного обучения (ДО) и внедрение технологий ДО для повышения качества образования и расширения спектра образовательных услуг, предоставляемых Институтом, в том числе – в районных ресурсных центрах (РРЦ ).
• Оказание образовательных услуг по программам профессионального дополнительного образования в области информационных технологий.
• Координация деятельности структурных подразделений Института по составлению образовательных программ с учетом дистанционной поддержки в ходе повышения квалификации педагогических работников различных категорий.
• Комплектование учебных групп, составление расписания занятий и графиков работы учителей-методистов (тьюторов) по различным формам обучения (очной, заочной, с учетом дистанционной поддержки, с использованием кейсовых технологий и т.д.).
• Формирование сети муниципальных районных ресурсных центров (РРЦ) и штата учителей-методистов (тьюторов), в том числе для работы в РРЦ, осуществление их подготовки, контролирование их работы, обеспечение необходимыми методическими и др. материалами.
• Организация учебного консультирования педагогических работников Камчатского края по содержательным и методическим аспектам преподавания.
• Координация создания информационно-методической среды.
• Оказание научно-методической помощи при подготовке учебного и методического материала для наполнения методического хранилища, в формировании учебного сервера, хранении информации и ее обновлении.
• Ведение учета предоставляемых образовательных услуг и представление руководству Института отчетных документов по установленным формам.
• Установление и развитие отношений с образовательными учреждениями высшего и профессионального дополнительного образования; ведение совместной с ними учебно-методической и научной работы.
• Оказание платных образовательных и информационно-методических услуг различным категориям населения согласно Уставу и лицензии Института.
• Сопровождение образовательного портала Камчатского края «АвачаВики».

Функции и направления деятельности:

Функции:

• Обеспечение очного обучения групп преподавателей, тьюторов дистанционного обучения и других категорий работников образования в РЦДО.
• Обеспечение бесплатных экспресс консультаций (в том числе и дистанционных) для преподавателей, методистов и тьюторов дистанционного обучения, а также для учителей сельских школ, подключенных к дистанционным курсам по списку регистраций.
• Обеспечение заочного (в том числе дистанционного обучения, обучения с использованием кейсовых технологий и т.д.) для всех категорий пользователей с использованием разработанных программ обучения и методик.
• Обеспечение необходимой информационно-справочной, методической и педагогической информацией РРЦ.
• Поддержка курсов непрерывного обучения (дистанционно) для слушателей РРЦ.
• Обеспечение актуальности информации в методическом хранилище (средствами репликации данных, пополнением методического хранилища различными региональными методическими материалами, программами, консультационными материалами и т.д.).
• Обеспечение доступности информации в методическом хранилище для очных слушателей РЦДО, слушателей РРЦ (по защищенным каналам) и внешних пользователей (авторизированных и неавторизированных пользователей сети Internet) с разграничением прав доступа.
• Обеспечение экспертизы методического содержания внешних образовательных ресурсов, в том числе ресурсов сети Интернет, и доступность этих ресурсов для пользователей региональной системы дистанционного обучения путем пополнения соответствующих разделов учебно-методического хранилища.
• Обеспечение тиражирования методического материала, как в электронном виде, так и на бумажных носителях (в том числе и для дистанционного и «кейсового» метода обучения).
• Обеспечение функционирования и постоянного обновления сайта РЦДО.
• Обеспечение постоянного (он-лайн и офф-лайн) взаимодействия со слушателями РЦДО, РРЦ и др.
• Обеспечение информационной поддержки специальных баз данных (БД): БД РЦДО, БД региональных потоков слушателей, БД методического сопровождения.
• Обеспечение безопасности передачи данных со специальной информацией между РЦДО и РРЦ.
• Обеспечение прав доступа для различных категорий слушателей (как внешних пользователей, так и очных слушателей РЦДО) к различным сервисам и данным РЦДО.
• Обеспечение функционирования рабочих мест слушателей РЦДО в сети Internet и в созданной образовательной сети.

Направления деятельности:

• Осуществление образовательных программ:

• Разработка региональных образовательных ресурсов. При этом выполняются следующие работы:
  

• Создание, наполнение и поддержка регионального образовательного сайта дистанционного обучения.
• Участие в формировании региональной программы развития образовательной и информационной среды во взаимодействии с образовательными учреждениям (руководителями, координаторами информационных технологий) и муниципальными органами управления образованием.
• Организация и координация участия учителей и учащихся в межшкольных проектах, конкурсах, конференциях.
• Оказание платных образовательных и информационно-методических и консультационных услуг различным категориям населения согласно Уставу и лицензии Института.
• Маркетинг образовательных потребностей педагогических работников региона в области информационных технологий.
• Разработка методического сопровождения курсовой подготовки РЦДО.